Kirjoittaja: Laura McKinney
Luomispäivä: 3 Huhtikuu 2021
Päivityspäivä: 19 Kesäkuu 2024
Anonim
10 asiaa, joita tiede ei voi selittää - Psykologia
10 asiaa, joita tiede ei voi selittää - Psykologia

Sisältö

Tieteellisellä kehityksellä on rajat, ja nykyään on monia selittämättömiä ilmiöitä.

Ihminen on jo muinaisista ajoista lähtien etsinyt selitystä kaikille elämän ilmiöille, tilanteille ja elementeille. Tiede syntyi etsimällä selitystä näille ilmiöille ja näkökohtia, yrittäen kerätä objektiivista tietoa todennettavissa olevien oletusten perusteella niin, että muuntyyppiset subjektiivisemmat selitykset jäivät taakse.

Sen ansiosta olemme edenneet käsittämättömiä edistysaskeleita muina aikoina, parantaneet ymmärrystämme maailmankaikkeudesta ja itsestämme ja antaneet meille mahdollisuuden saavuttaa ennennäkemättömän hyvinvoinnin, pidentää elinajanodotettamme ja sallia kukoistuksemme ja kehityksemme. On kuitenkin vielä monia näkökohtia, joita ei voida vielä selittää. Koko tämä artikkeli on 10 asiaa, joita tiede ei voi selittää, ainakin tällä hetkellä.


Kymmenen näkökohtaa, joista tiede on kiistanalainen tai selittämätön

Esitämme tässä kymmenkunta asiaa, joita tiede ei voi selittää kokonaan nykyään tai joista voidaan tosin keskustella, vaikka niitä pidetäänkin todistettuina.

1. Logiikan ja matematiikan oikeellisuus

Ottaen huomioon, että tiede perustuu pitkälti loogisiin ja matemaattisiin oletuksiin, selittäen ja todistamalla matematiikan totuuden on tarpeeton ja estää tulosten todellisen väärentämisen. Oletetaan esimerkiksi, että jos lisätään yksi plus yksi, tulos on aina kaksi, ellemme lisää muita elementtejä. Eri teoriat, kuten kaaositeoria, ovat kiistäneet sen, että yhtä objektiiviset näkökohdat kuin matematiikka eivät ole täysin luotettavia.

2. Metafysiikka

Mistä tiedämme, että emme ole jonkun toisen unelman tulos, että muita ihmisiä on olemassa itsestämme erillään tai että olemassaolomme ei ole juuri alkanut tällä hetkellä, kun muistomme ovat jotain ulkopuolelta istutettuja? Mitä tapahtuu kuoleman jälkeen tai miten maailmankaikkeus ilmestyi?


Tällaisia ​​näkökohtia voidaan analysoida järjen valossa ja tieteestä voidaan keskustella eri teorioista, jotka ovat enemmän tai vähemmän uskottavia, mutta tästä huolimatta niitä ei voida selittää täysin ja objektiivisesti osoitettu, koska oma subjektiivisuutemme on puolueellinen käsityksemme. .

3. Eettiset ja moraaliset käsitteet

Moraali on aina ollut ja tulee aina olemaan subjektiivista. Sitä, mitä yksi henkilö pitää hyvänä, huonona, julmana, myötätuntoisena, romanttisena, inhottavana, arkaluontoisena tai ankarana, toinen tai jopa sama henkilö voi suhtautua täysin eri tavalla eri aikaan tai tilanteessa. Ja se on se tieteellisellä tasolla on mahdollista osoittaa vain konkreettisia tosiseikkoja, niistä tehtyjä arvopäätöksiä ei voida selittää tieteellisellä menetelmällä.

4. Tumma energia ja pimeä aine

Pimeä aine ja energia ovat toinen osa todellisuutta, jota tiede ei voi selittää. Mikä kukin heistä on ja miksi he ovat olemassa on edelleen mysteeri tähän päivään asti, vaikka niiden olemassaolo johtuu aineen käyttäytymisestä ja on mahdollista teorisoida niiden toimintaa (esimerkiksi pimeän energian olemassaoloa ylläpitää sen oletettu vaikutus maailmankaikkeuden asteittaiseen laajenemiseen tumman aineen ekstrapolointi tutkitaan eri taivaankappaleiden gravitaatiokäyttäytymistä).


5. Valo: hiukkanen tai aalto? Onko nopeutesi suurin mahdollinen?

Valo on yksi niistä tekijöistä, jotka on otettu eniten huomioon useissa tieteellisissä teorioissa ja selittäessään lukuisia ilmiöitä. Tältä osin on kuitenkin vielä monia tuntemattomia. Esimerkiksi siitä keskustellaan edelleen käyttäytyvätkö fotonit hiukkasten vai aaltojen tapaan, vastaus tähän kysymykseen vaihtelee tehdyn havainnon mukaan.

Myös Einsteinin suhteellisuusteoria asettaa valon nopeuden mahdollisimman suureksi. Ajan myötä on kuitenkin keskusteltu mahdollisuudesta tätä suurempiin nopeuksiin, kuten pimeään energiaan.

6. Elämä

Vaikka tiede on aikojen alusta lähtien spekuloinut, mistä elämä on peräisin, ja on perustanut useita teorioita siitä, miten se muodostuu (ja jopa sallii elämänmuotojen luomisen epäorgaanisesta materiaalista, ainakin solutasolla), silti se ei pysty selittämään, mikä tietyt hiukkaset luovat suhteita toisiinsa tai mikä tekee organismista elävän.

7. Mahdollisuus ja mahdollisuus

Satunnaisuuden, sattuman, entropian ja kaaoksen olemassaolo on asia, josta tiede on tietoinen ja josta se on ollut tietoinen koko historiansa ajan. Vaikka on kuitenkin mahdollista työskennellä yrittää tuoda järjestystä maailmankaikkeuteen, tämän kaaoksen olemassaoloa ei ole selitetty tai ymmärretty.

8. Tietoisuus

Jokainen meistä tietää, että olemme olemassa. Ajattelemme, tunnemme, uskomme, uskomme. Me olemme. Mutta mitä me olemme? ¿ Mistä tämä itsetietoisuus tulee joka saa meidät tuntemaan jotain erilaista muusta ympäristöstä? Tähän päivään asti tiede ei pysty selittämään sitä.

9. Mustat reiät

Mustat reiät ovat edelleen tieteen arvoitus. Vaikka niiden tiedetään johtuvan punaisen jättiläisen kuolemasta ja imevät kaiken aineen, säteily ja jopa valo sen ympärillä, mitä tapahtuu kaikelle absorboituneelle materiaalille tai mitä tapahtuu mustan aukon sisällä, on edelleen mysteeri. Se on ilmiö, jossa fysiikan lait menettävät merkityksensä olettaen tilan ja ajan muutoksen olemassaolon.

10. Tiede itsessään on tieteellistä

Tiedettä pidetään kaikkena ihmisinformaationa, joka on saatu objektiivisella ja todennettavalla tavalla kokeilemalla. Eri tieteet lähtevät kuitenkin oletuksista se ei ehkä ole osoitettavissa (tai ainakin vielä) empiirisesti, kuten jotain täysin objektiivista tai pysyvien ja muuttumattomien elementtien kuten edellä mainitun matematiikan olemassaolo. Siksi voidaan väittää, että tiede, jonka mukaan tiede voi olla täysin objektiivista ja siten tieteellistä.

Suositeltu Sinulle

Varhainen murrosikä ja menettää suosiotaan lapsen kanssa

Varhainen murrosikä ja menettää suosiotaan lapsen kanssa

Joillekin vanhemmille murro iän alkaminen (noin 9–13-vuotiailla) voi olla häirit evää, kun perinteinen uo io lap en a kan a vähenee. Mitä voi tapahtua Tili tä tä...
Tieteellinen ajattelu polkuna toisen puolen kuulemiselle

Tieteellinen ajattelu polkuna toisen puolen kuulemiselle

Tieteellinen ajattelu i ältää menetelmän, jonka avulla voimme luoda kattavampia ke ku teluja.Tieteellinen ajattelu kannu taa meitä tunni tamaan okeat alueemme ja muuttamaan ne...