Tietojenkäsittelytiede lapsille: 12 temppua opettaakseen heitä käyttämään tietokonetta

Sisältö

• Vinkkejä lasten oppimiseen käyttämään tietokoneita kotona tai koulussa.
• Joitakin vinkkejä tietojenkäsittelytieteen opettamiseksi lapsille
• 1. Aloita perusasioista: tutustu tietokoneeseen ja sen eri osiin
• 2.Käyttää asianmukaista kieltä heidän iänsä ja ymmärrystasonsa mukaan
• 3. Kouluta heitä hiiren ja näppäimistön käyttöön
• 4. Aloita ohjelman käyttö
• 5. Kannusta piirtämistä Paintilla
• 6. Asenna ja käytä opetuspelejä
• 7. Käytä tekstinkäsittelyohjelmaa
• 8. Tutki heidän kanssaan
• 9. Aseta rajat
• 10. Käytä Internetiä
• 11. Selitä riskit
• 12. Tee kokemuksesta hauska

Vinkkejä lasten oppimiseen käyttämään tietokoneita kotona tai koulussa.

Elämme erittäin tietokoneistetussa maailmassa, ja vaikka ne meistä, jotka olemme syntyneet 90-luvulla tai aikaisemmin, ovat eläneet ajanjakson, jolloin tällaista tekniikkaa ei ollut vielä levinnyt, nykypäivän lapset tulevat maailmaan käytännössä heidän kainaloidensa kanssa.

Nämä ovat digitaalisia alkuperäiskansoja, joilla on jo varhaisesta lapsuudestaan ​​lähtien pääsy suureen määrään uuden tekniikan käytöstä johtuvia mahdollisuuksia (jolla on toisaalta positiivisia vaikutuksia, mutta samalla ei ole niin suotuisia ja jopa vaarallisia vaikutuksia) .

Mutta totuus on, että vaikka tietojenkäsittelytieteen käyttö on erittäin laajaa, jopa tänään syntyneet tarvitsevat jonkun, joka opettaa heitä käyttämään sitä vastuullisesti: meitä. Siksi koko artikkelissa aiomme puhua tietojenkäsittelystä lapsilleja erilaisia ​​temppuja tai vinkkejä, joiden avulla he oppivat käyttämään tietokonetta.

Joitakin vinkkejä tietojenkäsittelytieteen opettamiseksi lapsille

Alla näemme joitain vinkkejä, jotka auttavat sinua tuomaan lapset lähemmäs laskemista, jotta he oppivat käyttämään tietokonetta. Tietenkin on otettava huomioon, että lapsen iästä, kehitystasosta tai jopa kiinnostuksen kohteista riippuen oppimistapa ja -nopeus voivat vaihdella valtavasti.

1. Aloita perusasioista: tutustu tietokoneeseen ja sen eri osiin

Ehkä tämä neuvo saattaa tuntua ilmeiseltä ja jopa tyhmältä, mutta monet ihmiset olettavat, että jokainen lapsi jo tietää ja ymmärtää, mikä tietokone on. Ja kuten aikuisten kohdalla, ennakkotietojen suhteen on suurta vaihtelua.

Ennen kuin jatkat sen käytön arviointia, se on tarpeen, jotta lapset ymmärtävät, mikä tietokone, hiiri tai näppäimistö on. Myös mikä on sen hyödyllisyys ja mitä sen voimme tehdä, sekä materiaalin käsittelyn ja hoidon perustoimenpiteet (esimerkiksi älä heitä vettä sen päälle).

2.Käyttää asianmukaista kieltä heidän iänsä ja ymmärrystasonsa mukaan

Emme saa unohtaa muistaa, että puhumme lapsista, joten heidän kykynsä ymmärtää yksityiskohtia ja teknisiä elementtejä on yleensä heikompi kuin aikuisen, jolla on tietotekniikkaa. On tarpeen säätää kielen tyyppiä : saattaa olla tarpeen käyttää analogioita ja vertailuja elementteihin, jotka lapset tuntevat päivittäin, ja integroida asteittain uusi tieto.

3. Kouluta heitä hiiren ja näppäimistön käyttöön

Jotain hyvin yksinkertaista, jota lasten on alettava oppia voidakseen käyttää tietokonetta onnistuneesti, on käyttää tärkeimpiä instrumentteja, joita käytämme sen hallintaan: hiiri ja näppäimistö.

On otettava huomioon, että iästä riippuen heitä opetetaan käsittelemään heitä , moottorin ohjaus voi olla enemmän tai vähemmän tarkka. Tässä mielessä voimme näyttää sinulle, kuinka hiiren liikuttaminen antaa meille mahdollisuuden siirtää kohdistinta ruudun ympäri ja opettaa sitten napsauttamaan sitä. On mahdollista, että tästä voi tulla ainakin aluksi pieni peli lapselle.

Näppäimistön osalta sen käyttötieto edellyttää ensin aakkosen ymmärtämistä ja sen osoittamista, kuinka kukin näppäin tuottaa eri kirjaimen, symbolin tai numeron. On hyödyllistä aloittaa lapsen tuntemilla kirjaimilla ja / tai numeroilla, laajentaa vähitellen muun näppäimistön käyttöä.

Muut avainnäppäimet osoittavat, että olet välilyönti, Enter ja Escape. On pidettävä mielessä, että näppäimistön käytön oppiminen on prosessi, joka ei tapahdu päivässä: emme saa kyllästää lasta, jos näemme, että se on hukkua, koska vaikka aikuinen, joka on tottunut käyttämään sitä, saattaa tuntua loogiselta jollekin. Jos et ole koskaan käyttänyt sitä, se voi olla suuri haaste.

4. Aloita ohjelman käyttö

Toinen ensimmäisistä vaiheista, jotka jonkun uuden tietojenkäsittelyssä uuden on hallittava, on ohjelman tai sovelluksen käsite sekä oppiminen avaamaan ja sulkemaan se. Tässä mielessä, me tulemme ensimmäinen täytyy määritellä käsite ja opettaa lasta etsimään sitä tietokoneelta.

Myöhemmin meidän on saatava hänet ymmärtämään, että nämä ohjelmat voidaan avata ja sulkea ja että niiden tekemä voidaan tallentaa. Vähitellen aiomme näyttää heille nämä toiminnot ja auttaa heitä tekemään ne itse.

5. Kannusta piirtämistä Paintilla

Monet lapset rakastavat piirtämistä. Tässä mielessä Paintin kaltaiset ohjelmat voivat olla erittäin hyödyllisiä edistämään ja lisäämään asteittain lapsen kykyä soveltaa aiempaa tietoa samalla kun se mahdollistaa hiiren ja näppäimistön taitojen lisäämisen. Voimme myös ladata kuvan, jota lapsi voi seurata.

6. Asenna ja käytä opetuspelejä

Tietokoneen käytön oppimisen ei tarvitse olla väsyttävää ja tylsää. Voi olla hyödyllistä asentaa erityyppisiä pelejä, jotka ovat saatavana Internetistä tai ostettuina, usein teemoilla ja hahmoilla sarjasta, jonka he tuntevat tai jotka on luotu tietokoneen käytön oppimisen edistämiseksi.

On otettava huomioon, että on olemassa myös opetuspelejä, jotka antavat lapselle mahdollisuuden paitsi pitää hauskaa ja oppia käyttämään tietokonetta, myös lisätä tietämystään tai taitojaan sellaisilla aloilla kuin erityisten ärsykkeiden havaitseminen ja seuraaminen, keskittyminen, tarkkuus moottorin ohjauksessa tai kielen tai matematiikan käytössä.

7. Käytä tekstinkäsittelyohjelmaa

Yksi tapa, jolla lapset voivat oppia käyttämään näppäimistöä ja samalla käsittelemään yhtä yleisimpiä käyttötapoja, jotka annamme tietokoneelle, on opettaa heitä avaa ja käytä tekstinkäsittelyohjelmaa, kuten Microsoft Word tai jopa Muistiinpanot.

Tässä mielessä voimme ehdottaa, että kirjoitat meille nimesi, suosikkikohteesi, värisi tai eläimesi tai että kerrot meille, kuinka päiväsi on kulunut ja yrität kirjoittaa sen avullamme. Jos hän on hieman vanhempi, voimme ehdottaa, että hän kirjoittaa kirjeen tai onnittelut.

8. Tutki heidän kanssaan

Ehkä yksi tärkeimmistä vinkeistä on se, että lasten tietokoneopetus on korkealaatuisempaa, sitä enemmän se jaetaan viitekuvan kanssa.

Autamme heitä tutkimaan tietojenkäsittelytieteen alaa, emmekä vain voi näyttää heille, kuinka itse tietokonetta käytetään: näytämme heille jotain uutta ja tuntematonta, niin että siitä voi tulla pieni seikkailu luoda vuorovaikutus, joka mahdollistaa ihmissuhteen vahvistamisen heidän kanssaan. Sen avulla lapsi voi myös nähdä, kuinka viitekuva on vuorovaikutuksessa laskennan kanssa.

9. Aseta rajat

Laskenta on erittäin hyödyllinen työkalu, mutta kuten me kaikki tiedämme, sillä on myös riskejä ja haittoja. On tarpeen asettaa rajoitukset sille, mitä tietokoneella voidaan tehdä ja mitä ei, ja kuinka kauan he voivat olla sen kanssa. Näiden rajojen ulkopuolella saattaa olla tarpeen asentaa jonkinlainen lapsilukko estää heitä pääsemästä ikäänsä sopimattomaan sisältöön tai joutumasta kosketuksiin vieraiden kanssa.

10. Käytä Internetiä

Ennemmin tai myöhemmin alaikäisten on opittava käyttämään Internetiä. Tässä mielessä on välttämätöntä saada heidät ymmärtämään paitsi mitä se on, myös sen mahdolliset käyttötarkoitukset ja riskit, ja on suositeltavaa asentaa jonkinlainen suodatin tai lapsilukko, joka estää pääsyn ei-toivotuille verkkosivustoille. Oppia käyttämään sitä, se voi olla hyödyllistä selittää mikä selain tai hakukone on, ja voit käyttää joitain harrastuksiasi etsiäksesi niitä Internetistä.

11. Selitä riskit

Toinen huomioitava näkökohta on tarve selittää lapsille paitsi uuden tekniikan käytön edut myös heidän riskinsä: jos he eivät tiedä, että niiden käytöllä on tiettyjä vaaroja, heidän on vaikea käyttää strategioita itse . estää heitä. Kyse ei ole heidän pelottelustaan, vaan niiden saamisesta näkemään, että uuden tekniikan käytössä on oltava varovainen.

12. Tee kokemuksesta hauska

Lopuksi, perustavanlaatuinen neuvo lapselle suhtautua positiivisesti tietokoneisiin on se, että he pitävät sen käytön oppimista toivottavana, hauskana ja mikä tarkoittaa positiivista yhteyttä heidän referensseihinsä.

Tämä kannustaa nuorta oppimaan, vaikka päinvastoin, jos kritisoimme heidän taitojaan tai yritämme pakottaa heidät oppimaan tekemään asioita tietyllä tahdilla ja tietyllä tavalla, on melko todennäköistä, että he lopulta hylkäävät paitsi tietokoneen käytön mutta myös viitteemme (ja varoitukset) tältä osin.