Tapaa kiusaaja

Kuinka monta kiusaajaa siellä on kuin Kevin?

Sairauksien torjunnan ja ehkäisyn keskusten ja Massachusettsin kansanterveysosaston uuden tutkimuksen mukaan vastaus voi olla enemmän kuin luulet. Tutkimus osoittaa, että opiskelijat, jotka ovat sekä uhreja että tekijöitä, ovat todennäköisemmin kokeneet väkivaltaa kotona. Kiusaajia oli noin neljä kertaa todennäköisemmin loukannut joku heidän perheistään kuin opiskelijat, jotka eivät olleet kiusaajia eivätkä kiusaamisen uhreja. Kiusaaminen on suuri ongelma, ja siihen on liittynyt monia psykologisia ongelmia, joista osa on kasvanut aikuisikään.

Kiusaamistutkimus on korreloitu seuraavien kanssa:

• Itsemurha
• Akateemiset ongelmat
• Päihteiden väärinkäyttö
• Mielenterveysongelmat
• Ja nyt, perheväkivalta

Mitä voimme yhdessä lopettaa tämä noidankehä, ennen kuin se aiheuttaa enemmän tuhoja?

1. Vanhemmat, tule mukaan!

Vanhemmat, sinulla on keskeinen rooli siinä, tuleeko lapsestasi kiusaaja. 10–17-vuotiaiden nuorten kanssa tehty tutkimus viittaa siihen, että lapset kiusaavat muita todennäköisemmin, jos he kokevat vanhempiensa olevan usein vihaisia ​​heille tai jos he kokevat häiritsevän vanhempiaan. Vanhemmat, joilla on hyvät suhteet ja jotka puhuvat avoimesti lastensa kanssa, kasvattavat lapsia, jotka eivät todennäköisesti kiusaa muita. Miksi? Teini-ikäiset tarvitsevat positiivista aikuisten ohjausta ja tukea, ja panoksellasi on merkitystä teiniäsi kohtaan. Tutkimus tukee edelleen ajatusta siitä, että vaikka vanhemmat saattavat ajatella, että teini-ikäinen ei katso ja kuuntele, niin he tekevät. Tee siis aikataulustasi aikaa viettää teini-ikäisten kanssa. Seuraa myös, mitä teini tekee verkossa. Kiusaajat voivat tulla julmuiksi, jos ne on suojattu näytöllä. Vanhemmat, sinulla on tärkeä rooli kiusaamisen lopettamiseen tähtäävässä kampanjassa.

Huomaa: Jos olet vanhempi ja kamppailet suhteidesi kanssa teini-ikäiseen, pyydä apua. Murrosikä on lyhyt, keskeinen vuosi. Jos suhteet tuhoutuvat tämän kehitysjakson aikana, sillä voi olla haitallinen vaikutus tulevaan suhteeseesi lapsiisi.

2. Opettajat, tule mukaan!

On aika, että koulut ottavat aktiivisen kannan kiusaamisen lopettamiseksi. Vaikka suuri osa negatiivisesta sosiaalisesta verkostoitumisesta ja tekstiviesteistä tapahtuu koulun jälkeen, sen jälkivaikutukset piiloutuvat usein kouluun. Monet lapset traumatisoituvat, kun he astuvat kouluun seuraavana päivänä eivätkä tiedä, mitä heistä levitetään. Opettajien on tunnustettava, että jos kiusaaminen vaikuttaa akateemiseen ympäristöön millään tavalla, se on koulun ongelma. Pidän erityisesti siitä, kuinka New Hampshiren osavaltio tukee sen kiusaamisen vastaista lakia, jonka mukaan koulupiirit voivat astua sisään "jos käytös häiritsee oppilaan koulutusmahdollisuuksia tai häiritsee huomattavasti koulun tai koulun tukeman toiminnan tai tapahtuman järjestäytynyttä toimintaa".

Koulut harjoittavat koulutustoimintaa. Akateemikot ovat tärkeitä, mutta myös sosiaaliset ja emotionaaliset taidot. Roolimme kouluttajina on opettaa nuoremme olemaan tehokkaita kommunikaattoreita ja valmistamaan heitä menestyvään elämään koulun muurien ulkopuolella.

Tässä on muutama ehdotus:

• Piirit helpottavat koko koulun kiusaamista ja verkkokiusaamista koskevaa koulutusta.
• Suorita koulukeskeiset, vanhempien, opiskelijoiden ja opettajien kiusaamistutkimukset, jotta voit ymmärtää kiusaamisongelmasi laajuuden.
• Tuo vieraat puhujat puhumaan opiskelijoille.
• Varmista, että henkilöstösi on koulutettu kiusaamistilanteiden käsittelyyn ja niistä ilmoittamiseen.
• Kehitä anonyymi raportointijärjestelmä, jotta opiskelijat voivat tuntea olonsa turvalliseksi raportoimaan tilanteesta.
• Ole varovainen konfliktien ratkaisemisessa ja vertaisvälityksessä, sillä ne eivät välttämättä ole tehokkaita tapoja lopettaa kiusaaminen. Älä laita uhria ja tekijää samaan huoneeseen kiusaamisen ratkaisemiseksi. Kiusaajat syövät vallan ja tämä vanhan koulun lähestymistapa voi itse asiassa pahentaa uhrin tilannetta.
• Työskentele koulusi kiusaajien kanssa. Käytä koulun ohjaajia ryhmiin ja yksittäisiin neuvontatilaisuuksiin. Vaikka uhrin vaikutusmahdollisuuksien lisääminen on tärkeä askel kiusaamisen lopettamiseksi; meidän on myös kiinnitettävä huomiomme kiusaajaan ja "opetettava" heille puuttuvat taidot.
• Pysy ajan tasalla kiusaamistutkimuksesta. Esimerkiksi uusi lastenlääketieteessä julkaistu tutkimus osoitti, että sekä kiusaajat että uhrit kävivät todennäköisemmin koulun sairaanhoitajan luona kuin opiskelijat, jotka eivät osallistu kiusaamiseen. Joten, kouluvirkamiehet, saatat haluta kouluttaa sairaanhoitajia pitämään silmällä kiusaamista, koska he saattavat olla kiusaamisongelman kärjessä.

3. Teini-ikäiset, tule mukaan!

Teini-ikäiset, sinulla on kovin ääni ikäisesi joukossa. Tule kiusaamisen lopettamiseksi.

Tässä on muutama ehdotus:

• Älä ole sivullista. Toimi, jos näet kiusaamista.
• Älä tule "yhdeksi heistä". Jos sinulla on joukko ystäviä, jotka lyövät jonkun online-tilassa, älä liity mukaan. Käske heitä "pudottamaan se pois".
• Auta perustamaan koulusi kiusaamisen vastainen kampanja. Kutsu vierailevia puhujia, ja jos koulussasi ei ole sellaista, perustaa tuntematon ilmoitusjärjestelmä.
• Ole roolimalli kunnioitukselle, suvaitsevaisuudelle ja hyväksynnälle.

Päätelmä:

Sanotaan, että "lapsen kasvattaminen vaatii kylän." Tämä toteamus on niin totta, että jokaisella meistä on vastuu lopettaa tämä käyttäytyminen riippumatta siitä, oletko liikenainen, lainsäätäjä, kouluttaja, vanhempi, papiston jäsen, teini-ikäinen, korkeakouluopiskelija, lääketieteen ammattilainen, kosmetologi, nimit sen ... me kaikki rooli kiusaamisen lopettamisessa.

Kiusaamisen välttämättömät lukut

Kiusaaminen työpaikalla on leikki: Tapaa kuusi hahmoa